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芜湖市英语学科教学观摩研讨活动在附属中学举行

2020-01-23

 

聚集论题,安身语篇,重视思想,凸显才能。11月26日下午,由芜湖市教育局教研室主办、安徽师范大学隶属中学英语省级课题组承办的芜湖市英语学科教育观摩研讨活动在附中顺畅举办。全市各中学英语教师参会,一起观摩研讨了附中张静教师和安徽师范大学隶属外国语校园高尚教师以“语篇教育视角下语篇结构性常识提取”为主题的阅览展现课。活动由附中英语教研组组长孙海燕教师掌管。

展现课上,张静依据学生年纪特色,挑选新版牛津教材中Strangers under the same roof一文作为阅览资料,经过课前观看微课的方式协助学生厘清对文本体裁和结构的认知障碍。阅览过程中,经过设问、猜测、排序、归纳、制作结构图等阅览活动练习学生提取要害信息、识别句间逻辑、了解文章宗旨等阅览技术,并辅导学生运用所学常识协作制作思想导图,培育学生的立异思想认识,终究完成文明认识的提高,引导学生了解与尊重爸爸妈妈,正视生长带来的个别改变与应战。

高尚挑选了北师大版新教材人与社会主题语境下的欧·亨利短篇小说The last leaf作为阅览文本,在读前环节介绍了作者生平缓欧·亨利小说的文本特色,经过图片猜测创设阅览等待;在读中环节以小说三要素为中心,带领学生一起剖析文本的环境描绘、人物形象和故事情节的起承转合;读后环节以树叶的象征意义、个人的价值取向作为考虑内容,进一步激起学生的立异性、批判性思想。

在研讨环节中,参会教师就活动主题与两节展现课的授课内容打开火热评论。芜湖市英语学科大组组长李晓亭表明,两位教师在讲堂各环节的规划、施行中都能注意到学科中心素质的浸透,活动设置层次合理、由外至内,重视学生对语篇结构剖析、华章全体掌握才能的培育。芜湖市第十二中学谷子兰教师以为两位教师的精彩授课都紧扣研讨主题,在主题挑选上紧密联系学生开展实践,有用练习了学生的言语才能和学习才能,到达提高学生思想质量的作用。

芜湖市教育局教研室英语教研员雍文对两位授课教师针对语篇阅览教育所做的充分准备予以必定。她在总结中着重,语篇是英语教育的重要载体,教师在教育过程中,既要掌握微观上的全体结构,引导学生从文体结构和特征剖析文本,深化体会作者的写作目的,也要重视词汇、语法、句段联接等微观层面的语篇结构特征,将语篇情形根植于学生脑海中,完成学生与语篇的全面交互。

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